Dicen que cualquier tiempo pasado fue mejor. Pero recordar no es un refugio exclusivo de personas mayores. La nostalgia no tiene edad y puede ser una emoción positiva (en pequeñas dosis). La viajera de unos 20 años, sentada detrás en mi vuelo, cuenta divertida a su grupo de amigos cómo […]

La atención temprana es un tipo de intervención dirigida a la población infantil de entre 0 a 6 años que presenta alguna dificultad en su desarrollo o riesgo de padecerla. Este tipo de intervención, se llama temprana precisamente porque se da en ese rango de edad, coincidiendo con el periodo de mayor plasticidad cerebral. La neuropsicología en atención temprana busca determinar el nivel madurativo de las capacidades del niño, principalmente de las áreas cognitiva, motoras.

El ser humano necesita del contacto social para sentirse realizado como persona. Ya en los primeros años de vida es imprescindible el contacto con un otro que nos mire y nos reconozca, siendo el vínculo con el cuidador principal (habitualmente la madre) esencial. A medida que crecemos y nos volvemos más independientes, sigue siendo necesario el reconocimiento social y el sentimiento de pertenencia a determinados grupos con los que nos sentimos identificados para nuestra autoestima.